Ya hemos llegado a la última semana del curso. Os deseo un verano estupendo a todos.
Hoy os dejo cosas divertidas pero sin actividades para mandarme.
Aquí tenéis este vídeo de lectura rítmica de Angry Bird para llevar el ritmo con un lápiz. Recordad, las negras un golpe, las corcheas dos golpes más rápidos y en el silencio de negra no se golpea.¡Seguro que os sale genial!👇
Este ballet es un poco especial: LA DANZA DE LAS HORAS 👇😄
Esta ya es la última semana del curso. Espero que lo hayáis pasado bien con mis sesiones de música y hayáis repasado y aprendido música en estos últimos meses.
Ya sabéis que podéis repasar las sesiones las veces que queráis. Os deseo una verano estupendo a todos.
Me ha dado mucha alegría todo lo que me habéis mandado. Yo también lo he pasado genial preparando vuestras sesiones .
Hoy os dejo vídeos para que os lo paséis bien sin actividades.
¿Preparados para seguir el ritmo con Bruno Mars?¡Sentaos!
Hay que imitar los golpes con las manos y pies:👇
Marchoso¿no?😊
Os dejo este musicograma de Piratas del Caribe para seguir los dibujos que van apereciendo dando un golpe en la mesa con la mano, pero sin hacerte daño👇
Y aquí tenéis el vídeo de LOS FLAMENCOS de CAMILLE SAINT-SAËNS👇
¡Y acabamos bailando, como no! 👇
FELICES VACACIONES A TODOS😘😘 MI CORREO👇 musicaceiplapaz@gmail.com
Ya hemos llegado a la última semana del curso. Os deseo en verano estupendo a todos. Os recomiendo repasar las sesiones del Blog de música, sobretodo LA FLAUTA, para comenzar 4º con todo repasado.
Hoy os dejo vídeos divertidos sin tener que mandarme actividades.
Sentaros y prepararos a llevar el ritmo con Bruno Mars👇
Marchoso ¿no?
Con este MUSICOGRAMA, de PIRATAS DEL CARIBE.
Tenéis que golpear con las manos cada vez que resalte un dibujo con un cuadrado👇
¿ Un regalito. Qué os parecen estos niños patinando? ¡Maravilloso!👇
Y ahora a bailar Happy 👇
FELICES VACACIONES A TODOS😘😘😘 MI CORREO👇 musicaceiplapaz@gmail.com
Esta es la última sesión de VALORES de este curso. Os deseo un feliz verano
Este cuento os sirve para pensar lo importante que es la AYUDA MUTUA, es decir el ayudarse los unos a los otros y la ventaja que tiene el COLABORAR unos con otros porque así nos beneficiamos todos. También resalta el CUIDADO DE LA NATURALEZA y la importancia del AGUA para todos los seres vivos.
Espero que todos estéis muy bien. Ya hemos llegado a la última semana del curso. Esta semana os dejo actividades divertidas sin ninguna tarea para mandarme. Ya sabéis que podéis comentarme lo que queráis a través del correo. Espero que paséis muy buenas vacaciones de verano.
Aquí os dejo esta PERCUSIÓN CORPORAL de OFFENBACH de la obra ORFEO EN LOS INFIERNOS. Seguro que os sale genial👇
Y ahora os dejo un musicograma de la música de HARRY POTTER .Sólo
tenéis que seguir con la mano en el aire cada vez que aparezca un dibujo.👇
Os dejo este patrón rítmico para seguirlo👇
y para acabar os dejo este regalito. Es AMIRA, una niña prodigio que canta así👇
Espero que os encontréis muy bien. Ya hemos llegado a la última semana del curso. Os deseo un verano estupendo. Os recomiendo que repaséis las sesiones del Blog de música, sobre todo las actividades con LAFLAUTA, para que cuando empecéis 6º no se os haya olvidado nada.
Hoy todo van a ser actividades divertidas sin tareas para mandarme.
Aquí os dejo un juego de percusión corporal de la canción de "Quiero ser como tú". Hay una parte un poco difícil, pero se puede parar el vídeo hasta que salga. ¡Ánimo!👇
Y aquí la canción de Dance monkey con vasos para seguir el ritmo👇
Ahora os dejo un musicograma de AQUARIUM del la obra EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES de CAMILLE SAINT-SAËNS, compositor francés.👇
Tenéis que seguir con un lápiz los movimientos en el aire de las bolitas de colores que van saliendo.👇
Y ahora a bailar quien quiera👇
Bueno chicos y chicas...... ¡FELICES VACACIONES A TODOS!😘😘😘 MI CORREO👇 musicaceiplapaz@gmail.com
¡Hola niños y niñas de 3º!
Espero que todos os encontréis muy bien.
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Os dejo este vídeo de la música de un compositor muy famoso que ya murió: CAMILLE SAINT-SAËNS,. Era francés, nació en Paris e hizo esta música tan preciosa que se llama FLAMENCOS, que pertenece a la obra que se llama EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES. A mí me encanta.
Aquí os dejo la foto de CAMILLE-SAINT-SAËNS para que veáis cómo era. Era un señor muy elegante ¿Verdad?👇
Ahora os dejo LAS CUALIDADES DEL SONIDO👇
Actividad 1
Esta es na actividad interactiva. Clica en el centro de la imagen👇 Me la enviáis.
Espero que todos continuéis muy bien. Esta sesión de repaso de Naturaleza es la última de este curso. Yo os aconsejo que repaséis las sesiones de este Blog para no olvidar lo aprendido.Sólo tenéis que ir hacia atrás desde la primera sesión.
Os dejo este vídeo del APARATO DIGESTIVO👇
Actividad 1
Clica en el centro de la imagen para hacer esta actividad interactiva👇
Super fácil. Ya me dices cómo te ha salido o me la envías al terminar poniendo mi correo.
Ahora repasamos el APARATO RESPIRATORIO👇
Actividad 2
Clica en el centro de la imagen para hacer esta actividad interactiva👇
Ya me dices cómo te ha salido o me la mandas.¡ Seguro que bien!
Estamos la última semana de clase, así que, esta sesión será más divertida y por supuesto ya no pondré tareas. Lo que sí os aconsejo es repasar las sesiones de este Blog, sobre todo lo de flauta de cara al comienzo del instituto.
Aquí os dejo un ritmo hecho con vasos con una canción.
¡Seguro que os sale bien!👇
¡ Es cuestión de practicar!
Y ahora os dejo este vídeo de percusión corporal de la canción de Queen: We Will Rock You.👇
Ya me diréis si os ha salido bien👇
¡¡¡¡¡ Y no podía faltar el baile para los marchosos del dance!!!!👇
Bueno chicos,FELICES VACACIONES A TODOSy ya nos vemos.
Besitos😘😘
¡Hola niños y niñas de 2º!
Espero que todos os encontréis muy bien.
Hoy repasamos LA ESCALA MUSICAL
Os dejo este vídeo para aprender la escala musical y la canción👇
Y este es un juego para adivinar de qué nota se trata👇
¿Os sabéis ya la canción? seguro que sí.
Ahora os dejo esta LECTURA RÍTMICA. Ya me diréis cómo os ha salido. 👇
Y ahora preparad 2 cucharas para golpearlas una contra la otra o dos colores. Recordad, una negra un golpe, dos corcheas, dos golpes un poco más rápidos. Seguro que os sale bien👇
¿Os ha salido bien? Seguro que sí. Ya me lo decís.
Ahora os dejo este vídeo de la música de un compositor muy famoso que ya murió: CAMILLE SAINT-SAËNS,. Era francés, nació en Paris e hizo esta música tan preciosa que se llama ACUARIO, que pertenece a la obra que se llama EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES. A mí me encanta.
Haced una prueba: Después de verla y escucharla, la volvéis a escuchar con los ojos cerrados.¿A que veis los peces nadando? ¡Es genial!👇
Aquí os dejo la foto de CAMILLE-SAINT-SAËNS para que veáis cómo era. Era un señor muy elegante ¿Verdad?👇
¡Hola chicos y chicas de 4º!
Espero que todos continuéis muy bien.
Hoy vamos a ve otra CUALIDAD DEL SONIDO: EL TIMBRE👇
Actividad 1
Aquí os dejo este dictado musical. Necesitáis tres colores como los gusanos y una hoja. Ya me lo mandáis al correo. Seguro que os sale de maravilla.👇
Actividad 2
Esta canción es muy fácil para que la toquéis con la flauta. Hay que tocar el RE AGUDO, os dejo como se toca. ¡A por ella!👇
Canción ( no hagáis caso de las letras mayúsculas que salen debajo de las notas)👇
Actividad 3
Y ahora os dejo este vídeo para llevar el ritmo del HADA DE AZÚCAR de TCHAIKOVSKY que lo hemos escuchado en clase. ¡Preparad dos colores o lápices, listos , ya!👇
Hoy os dejo este vídeo para jugar a adivinar qué es lo que suena. Son cosas diferentes porque tienen un sonido diferente. A eso se le llama TIMBRE. Es otra de las cualidades del sonido. Seguro que os sale genial. Ya me decís si lo habéis acertado todo. ( Ojo, porque he comprobado que el 2º ejercicio no se escucha. Pasamos de ese ejercicio, ji, ji, ji )👇
Aquí os dejo esta actividad de PERCUSIÓN CORPORAL de Peppa Pig para practicar RITMOS. ¡Ánimo!👇
Ahora os dejo este vídeo de la música de un compositor muy famoso que ya murió: CAMILLE SAINT-SAËNS,. Era francés, nació en Paris e hizo esta música tan preciosa que se llama ACUARIO, que pertenece a la obra que se llama EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES. A mí me encanta.
Haced una prueba: Después de verla y escucharla, la volvéis a escuchar con los ojos cerrados.¿A que veis los peces nadando? ¡Es genial!👇
Aquí os dejo la foto de CAMILLE-SAINT-SAËNS para que veáis cómo era. Era un señor muy elegante ¿Verdad?👇
SERÍA ESTUPENDO QUE ACOMPAÑARAN TUS PAPÁS O ALGÚN ADULTO CON EL QUE ESTÉS PARA ESTA SESIÓN. La fuerza de voluntad y el esfuerzo se entrenan día a día, convirtiendo los comportamientos en hábitos y teniendo ese hábito todos los días disminuye la sensación de esfuerzo. Cuando eres capaz de comprender por qué debes hacer algo y sientes motivación para hacerlo, el hábito del trabajo y el esfuerzo se convierte en un valor que dirige tu conducta y tus decisiones en la vida, es por este motivo que hay que fomentar el esfuerzo de los padres para que los niños aprendan a esforzarse si observan la alegría con que los adultos se esfuerzan por cumplir bien su trabajo. Aquí os dejo este vídeo que se ve claramente como el esfuerzo diario tiene su recompensa y cómo lo contrario no la tiene.👇
Espero que todos estéis muy bien.
Hoy vemos LAS CUALIDADES DEL SONIDO QUE SON: ALTURA INTENSIDAD TIMBRE Y DURACIÓN
Escuchad y observad atentamente👇
Y para que veáis cómo las aprenden estos niños, os dejo este RAP👇
Actividad 1:
Os dejo esta ficha super fácil para que la hagáis y me la mandéis al correo. Si no podéis imprimir la hoja lo hacéis en una hoja normal escribiendo los nombres de los objetos y animales.👇
Actividad 2
Esta es una actividad interactiva. Me la mandáis al acabarla.
Clica en el centro de la imagen👇
Actividad 3:
Y ahora a practicar con la flauta .Clica en el centro de la imagen👇
Actividad 1👇
Aquí os dejo una actividad interactiva super fácil.Ya sabéis que ahora ya me podéis mandar estas activides. Las espero. Clicar en el centro del dibujo👇
Actividad 2👇
Y esta otra actividad👇 Clicar en el centro del dibujo👇
Y ahora os dejo esta peli tan graciosa de las gotitas de agua. Es muy cortita.👇
Hasta pronto🙋 MI CORREO 👇 musicaceiplapaz@gmail.com
Hoy vamos a ver: EL TIEMPO ATMOSFÉRICO Y LOS MAPAS DEL TIEMPO
Escucha atentamente👇
Y ahora este otro👇
Actividad 1👇
Esta es una actividad interactiva, tenéis que hacerla y mandármela para que yo la vea. Es muy fácil👇
Clicar en el centro de la imagen👇
Actividad 2: Manualidad👇
Aquí tenéis un vídeo para hacer un registro del tiempo metereológico. Es super fácil con cosas que tenéis en casa. Animaros y cuando lo tengáis hecho me mandáis una foto al correo.👇
¡Hola niños y niñasde 3º!
Espero que os encontréis muy bien.
Hoy vamos a ver: RITMOS
Para ello os voy a presentar un compositor: GEORGES BIZET y esta vez vais a buscar información sobre este compositor vosotros en Google o alguna enciclopedia para conocerlo un poco mejor.
Son tres actividades.
Actividad 1
La información la buscarás tú.Y te propongo estas preguntas para que investigues:
➤ ¿De dónde era Bizet?
➤¿Qué solía componer, sinfonías, cuartetos, óperas........?
➤¿Cuál es una de sus obras más famosas?
Actividad 2
Busca en YouTube un vídeo que te guste a tí y pienses que a mí también me va a gustar de BIZET y me mandas el nombre del vídeo o el enlace para que yo lo disfrute también.
Actividad 3
Para conocer mejor su obra, vamos a acompañar una de sus composiciones más conocidas. Para ello coge dos lápices, rotuladores, cucharas......y golpea el ritmo que te aparece en el dibujo cada vez que el pequeño Mozart caiga sobre el círculo
Recuerda que: 𝆺 Las negras 𝅘𝅥valen un tiempo, daremos un golpe. 𝆺 La corchea vale medio tiempo♫Si aparecen juntas daremos dos golpes.
¡Música maestro! ¡A acompañar la obertura de Carmen de Bizet!👇
Y ahora os dejo este regalito👇
La niña tiene seis años.
Y para los que os gusta bailar👇
La canción se llama POLICEMAN y es de Eva Simons, una cantante holandesa.
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