RITMO Y FLAUTA 3º 29-4

¡¡¡Hola niños/as de 3º!!!

Espero que os encontréis muy bien. 

Hoy vamos a  realizar ritmos con partes del cuerpo, que os recuerdo que se llama PERCUSIÓN CORPORAL y también vamos a repasar las notas en la flauta y os dejaré una canción facilita para tocarla con la flauta.¡¡¡¡ Os saldrá genial seguro!!!👍👍

Esto es un musicograma de LA MARCHA RADETZKY del compositor JOHANN STRAUSS. La conocéis porque la escuchamos en clase después de Navidad cuando vimos el Concierto de Año Nuevo en Viena.

Un MUSICOGRAMA es música acompañada de dibujos a los que hay que acompañar de diferentes formas siguiendo el ritmo.

Aquí sólo tenéis que utilizar las palmadas en las rodillas y las palmas. Os lo podéis poner varias veces hasta que salga estupendo.

                                                                             

                                                                       

Ahora os dejo este vídeo para recordar la postura correcta para tocar la flauta y repasar las notas SI, LA, SOL y una canción con esas notas. ¡Ánimo!

    

                                                                                           

   

       

Sólo tenéis que repetirlo varias veces y os saldrá genial💪

Y ahora os dejo un regalo. Esta niña, Claire Crosby, cantando con su ukelele. 

Os recuerdo mi correo por si queréis escribirme. Es este👇

musicaceiplapaz@gmail.com

RITMO Y BAILE 2º 28-4

¡¡¡Hola niños/as!!!


Espero que os encontréis muy bien.

Como sé que a la mayoría os gusta mucho bailar, os dejo un vídeo con una COREOGRAFÍA, es decir, un baile que podéis seguir. No hace falta que lo hagáis exactamente igual. Vosotros bailad al ritmo de la música de BRITNEY SPEARS que es quien lo canta.

Animad a la familia a que baile con vosotros!!!!!

                                                                      

¿Qué tal? Guay ¿no?

                                                 

Ahora os dejo un vídeo para seguir el ritmo con palmas, patadas en el suelo, chasquidos y palmadas en las rodillas.  Esto se llama PERCUSIÓN CORPORAL porque utilizamos partes de nuestro cuerpo como si fueran instrumentos para hacer ritmos.

 Seguro que os sale genial👍                                                                                  

         

                                                                         
 Ahí va la canción de LA CASITA DE LAS NOTAS con la ESCALA MUSICAL que os gustaba un montón!!!!!

                                                                         
 Bueno niños, si queréis escribirme o mandarme algún dibujo o lo que queráis lo podéis hacer a través de mi correo electrónico con ayuda de los papás o en el mismo Blog en los comentarios.
Este de aquí abajo👇

                              musicaceiplapaz@gmail.com 
                                                                       

RITMO Y FLAUTA 4º 28-4

Hola chic@s de 4º.
                                                                                                          Espero que os encontréis muy bien todos👍


Hoy os dejo en primer lugar un vídeo sobre ECOS RÍTMICOS.

Esto quiere decir que vais a hacer un juego rítmico que consiste en repetir los ritmos que escuchéis.
Lo podéis hacer con las manos en la mesa, con un bote y cucharas, con un cubo y cucharas o simplemente haciendo palmas.
¡Ojo!👀 que cada vez va más rápido. A ver si os sale. ¡Seguro que sí!

                                                                             
Este vídeo de abajo es para repasar la postura corporal correcta para tocar la flauta y las tres primeras notas:
SI, LA, SOL. Mano izquierda arriba.

                                                                 
                                                       
 Para practicar también os dejo esta partitura: Recordad que las corcheas van un poco más rápidas que las negras.

El vídeo que va a continuación es para las notas FA, MI, RE, DO. Mano derecha abajo.

 El DO grave es un poco difícil de tocar, pero os saldrá si sopláis flojo y bajando la barbilla y practicando muchas veces, claro.

                                                                         
                                                                                 
Esto lo tendréis que hacer varias veces para que os salga bien. ¡¡¡Seguro que os sale.!!!👍


Y este vídeo es para tocar una canción. Animaos!!!!!

 
Y para cuando queráis relajaros os dejo esta preciosidad de música y de imágenes. Esta composición se llama NIMROD del compositor inglés Edward Elgar. A mí me encanta.
Edward Elgar se inspiró en la historia del Rey Nimrod para componer esta preciosa música

.

Nimrod fue un antiguo rey de la antigua Mesopotamia  (zona entre las actuales Irak y Siria) de hace más de 3000 años.
Este es el rey Nimrod:

                                                          El vídeo aquí abajo:
                                         

                                                                             

Os dejo mi correo por si queréis escribirme o mandarme algo. Animaos!!!!!

                                       musicaceiplapaz@gmail.com

EL PAISATGE 2n 28-4

¡¡¡Hola niños/as de 2º !!!

Espero que os encontréis muy bien.
Vamos a repasar ELS TIPUS DE PAISATGE.

Os dejo esta lámina y luego un vídeo para recordarlo.👇

¿Os habéis dado cuenta que las fotografías de LA PLANA y LA COSTA  habría que cambiarlas?
Recordad, LA COSTA es donde vivimos nosotros, cerca del mar.⛵

                                                                             
 Y ahora os dejo este vídeo con una canción muy chuli sobre nuestro planeta para que la cantéis y la bailéis.
                                                                               
                                                                         

                                                              RETO

 Quien quiera puede hacer un dibujo de su playa favorita. Si queréis enseñármela podéis hacer una foto con el móvil y mandarla a mi correo electrónico con ayuda de los papás. Yo estaré encantada. Os recuerdo mi correo.

                                             
                                              musicaceiplapaz@gmail.com

RITMO Y FLAUTA 5º 27-4

¡¡Hola chic@s de 5º!!
 
Espero que os encontréis muy bien. Seguro que el domingo muchos de vosotros disteis un paseo con los padres. Qué bien, poder salir de nuevo.
Os dejo esta lámina para recordar la posición de los dedos para tocar las notas en la flauta. 
Y abajo he puesto un vídeo de una canción con la flauta muy fácil. Seguro que podéis seguirla y aprenderla.                     

Podéis ir parando el vídeo hasta que toquéis la canción toda seguida. ¡Ánimo! 

  Y para los/las que os gusta bailar os dejo una coreografía. Animad a vuestra familia a bailar todos.💃💃

 ¿A que es una chulada?

Y ahora, para relajaros un poco os dejo este vídeo del compositor inglés Edward Elgar. 

Es preciosa esta música. 

Os dejo mi correo electrónico para si queréis comentarme algo. Animaros a escribirme.

musicaceiplapaz@gmail.com

ESCALA 1º 27-4

¡Hola niños/as de 1º!

Espero que os encontréis muy bien. Seguro que ayer domingo muchos de vosotros disteis un paseo con los papás.😀
¿Os acordáis de la ESCALA MUSICAL?

                                              DO-RE-MI-FA-SOL-LA-SI-DO'

Seguro que sí..
Os dejo un vídeo para cantar y aprender la ESCALA MUSICAL DE LAS NOTAS. Fijaros en el TECLADO y en las CORCHEAS volando. a ver si la aprendéis de memoria. La tendréis que poner varias veces.
¿Podéis encontrar los 6 instrumentos que salen en el vídeo?
Piano de cola
Xilófono
Guitarra española
Saxofón 
Flauta dulce
Tambor

                                                                 
¡Seguro que los habéis encontrado!

Ahora os propongo el juego de la PERCUSIÓN CORPORAL, es decir, llevar el RITMO con partes de nuestro cuerpo como si fueran instrumentos que se golpean.

PERCUSIÓN significa golpear.

Preparaos para hacer lo mismo que hacen en el vídeo, animad a vuestra familia también💪💪

                                                                         
¡¡¡¡Seguro que os salido genial!!!!
                                                               

Ahora os dejo un vídeo de Bugs Bunny super gracioso en el que vais a escuchar y ver ÓPERA, música COUNTRY, baile CLAQUÉ, la canción de LA CUCARACHA.....buffff, cuánta cosa🙆

Seguro que los papis os pueden ayudar a encontrar todo esto!!!!!!!

                                                                       

¡¡Hasta pronto!!!😍😍

CARNÍVORS 2n 27-4

¡Hola Chic@s de 2º A!

Espero que os encontréis muy bien.

Vamos a repasar cómo se clasifican los animales dependiendo de lo que comen.
¿Os acordáis?
Seguro que sí. Los animales son SERES VIVOS. y según lo que comen se clasifican en:

CARNÍVOROS 
HERBÍVOROS Y 
OMNÍVOROS

Os dejo un vídeo para que lo veáis mejor👍

                                                                 

           Fácil de recordar💪   

Aquí tenéis una lámina de resumen con animalitos para recordarlo mejor:😊


                                                               

Y ahora os dejo un vídeo muy chuli. Los 5 animales más inteligentes: ¡Impresionante!

RETO ANIMAL

A VER SI SOIS CAPACES DE DIBUJAR 5 ANIMALES CARNÍVOROS, 5 ANIMALES HERBÍVOROS Y 5 ANIMALES OMNÍVOROS.

PODÉIS PINTARLOS, HACERLE UNA FOTO CON EL MÓVIL Y MANDÁRMELO A MI CORREO ELECTRÓNICO QUE OS LO DEJO ABAJO 👇

musicaceiplapaz@gmail.com

RITMO Y FLAUTA 6º 26-4

Hola chic@s de 6º.
                                                                                                                                 

                                                                                                                                           

Espero que sigáis bien. Posiblemente hoy algunos de vosotros ya habréis salido a la calle a dar un pequeño paseo con los padres. Iremos poco a poco.😊

Ahora, en primer lugar quiero dejaros un vídeo de percusión corporal. Recordad, percutir significa golpear y podemos hacer ritmos con el propio cuerpo y por supuesto con instrumentos de percusión. 

Se trata de un mambo. El mambo es un género musical y danza que se desarrolló originalmente en Cuba. Es similar a otros términos afroamericanos como conga, samba, milonga, bamba, etc.

 ¿Lo intentáis? 

A ver si podéis llevar el ritmo como lo hace en el vídeo.¡Ánimo!

                                                         

                                           Teclear en Google esta dirección:👇
Son actividades on line para repasar las notas con la flauta y además tenéis varias canciones para tocar.
                                       
                                                   aprendomúsica.com/flauta.htm 
                         
                                         Luego pincháis en inicio. Ya me contaréis.

Ahora os dejo otro vídeo, DANCE MONKEY, para tocar la flauta con acompañamiento de música.

Al principio del vídeo están las notas con las posiciones de los dedos en la flauta. Podéis ir parando el vídeo hasta que os salga bien.💪

                            SOLUCIÓN AL RETO DE LA SESIÓN ANTERIOR

Y dejo aquí la solución del reto de la sesión anterior.
¿Os acordáis? ¿Qué instrumentos salían en el vídeo de Resistiré?

Percusión
Batería
Teclado eléctrico
sonajas
Cuerda
Guitarra eléctrica
Guitarra española
Ukelele
Viento metal
Trompeta
Viento madera
Saxofón
Saxofón barítono👉 Éste saxo era el que había que buscar su nombre en Google

             
Os dejo mi correo electrónico para si alguien se quiere comentar algo, o mandar algo. Si encontráis algo chulo, por ejemplo, un vídeo, un baile, una coreografía hecha en casa, una canción , un dibujo........no dudéis en mandármelo.

Además en el Blog de música también podéis escribirme.

¡Hasta la próxima!
                                 musicaceiplapaz@gmail.com

                            RETO PARA LA PRÓXIMA SESIÓN

 Ser capaces de tocar con la flauta en cinco días la canción de DANCE MONKEY,  mirando el vídeo.

LA LOCALITAT 2n 24-4

¡¡Hola chi@s  de 2º!!                                                                                                 
                                                                                                                                             
Espero que os encontréis muy bien. Tengo muchas ganas de veros, pero por ahora tenemos que estar en casa, aunque pronto se podrá ya salir a pasear con los papás.   

Vamos a repasar hoy LA LOCALIDAD.

Recordamos que LA LOCALIDAD es el sitio donde vivimos, ya sea en una ciudad o un pueblo. Vosotros vivís en un pueblo, Torrellano.
Torrellano es una pedanía del municipio de Elche situada en la provincia de Alicante.

Os dejo una ficha para que leáis las diferencias entre pueblo y ciudad. ¿Las recordáis?                                       

                                                                                                                   

Ahora os dejo un vídeo sobre LA LOCALIDAD. Prestar mucha atención.

       https://youtu.be/OFOOewJGRxU

Lo habéis entendido ¿verdad?

Pues ahora os propongo hacer una cosa muy chula. Se trata de hacer un LAPBOOK.

Es esto👇

Un librito de tres hojas hecho con cartulina, o folios, o papel de regalo del súper, o con el cartón de la caja de los cereales, o el cartón de cualquier caja del súper.

Podéis  dibujar en un folio las siguientes cosas que os dejo aquí abajo. Luego lo pintáis y después lo recortáis y lo pegáis en el Lapbook. Por ejemplo:

- Vuestra casa vista desde la calle

-Vuestra calle

- Vuestra habitación

- La cocina de casa

-El salón de casa

-Vuestro parque

-Vuestro súper, etc

Estas son algunas ideas que os doy y además os dejo un vídeo para que veáis cómo se hace un LAPBOOK👇

De todas formas si ponéis en Google esa palabra os salen muchísimos Lapsbooks de diferentes formas.

CUANDO LO TENGÁIS HECHO ME LO PODÉIS ENSEÑAR HACIÉNDOLE UNA FOTO Y MÁNDÁNDOLA A MI E-MAIL CON AYUDA DE LOS PAPÁS.

Os lo dejo a continuación:

musicaceiplapaz@gmail.com

VALORES 2º A -LECTURA 23-4

¡¡Hola chic@s de 2º!!

Espero que os encontréis muy bien.

No sé cuando vais a abrir esta página, pero quiero recordaros que hoy 23 de abril se celebra el día del libro. Sí, el protagonista de hoy en todo el mundo mundial es el LIBRO. 📘📙

¡¡Fijaros qué importancia tienen los libros!!

En vuestro caso, son libros infantiles y cuentos. Hay miles y miles de esos libros.

Por eso yo os animo a leer todos los días un poco. Es super divertido. Hay que elegir el libro que nos gusta con ayuda de los papás.

A cada niño le gustan temas diferentes....... de aventuras🌄, de misterio👻, de risa😂, de viajes maravillosos🚢....... pero yo conozco a niños que les gustan toooooodos los temas.😊😊

Os dejo un vídeo sobre los libros que me encanta. Seguro que después de verlo os entrarán muchas ganas de ir corriendo a leer un cuento.

 Veréis qué bonito es. ¡¡Invita a tus papás a verlo contigo!!

EL MEJOR CORTO DEL MUNDO PARA FOMENTAR LA LECTURA

                                                                     

¿Precioso verdad?

Y ahora os dejo varias frases sobre lo bonita y chula que es la lectura de un libro......


                                                         

RESISTIRÉ 1º 23-4

¡¡Hola niñ@s de 1º!!

Espero que todos os encontréis bien y tengo muchas ganas de veros.Algunos me han mandado mensajes y me ha dado mucha alegría. Animaos a escribirme.

Seguro que habéis escuchado la canción de RESISTIRÉ. Se ha puesto de moda  y todo el mundo la canta. 🎤

Es una canción muy bonita porque lo que dice, que se llama  LETRA, anima a todas las personas para que seamos fuertes.💪

El vídeo que os dejo es de la canción RESISTIRÉ de POCOYÓ. Nos recuerda todo lo que debemos hacer para vencer al maldito coronavirus.💢

                                                                       

                                                                            

                                                                  

Y ahora os dejo otro vídeo del conejo Bugs Buny tocando el PIANO DE COLA. Este piano se llama de cola porque la parte de atrás parece que tiene cola. ¿A que sí?😏

Los pianos son INSTRUMENTOS DE CUERDA, porque dentro del piano tienen cuerdas. Mira qué gracioso el conejo tocando una pieza de MÚSICA CLÁSICA  que se llama:

RAPSODIA HÚNGARA NÚMERO 2. ¿Qué nombre más raro verdad? Cuesta un poco de leer.

La compuso un músico y compositor super famoso que se llamaba LISZT.

       Os dejo aquí abajo el dibujo de LISZT para que veais lo elegante que era.

                                    

                                               

                                                               

RESISTIRÉ 3º 22-4

¡¡Hola niñ@s de 3º!!
                                                                                
                                                                                  

Espero que os encontréis todos muy bien y en casita como estamos todos. 

Vamos a repasar el contenido de LA LETRA DE LAS CANCIONES. La letra de las canciones casi siempre está  formada por estrofas, que normalmente no se repiten y estribillo, que es la parte que se repite y que más se nos queda en la memoria cuando la cantamos o escuchamos.

La letra de las canciones es muy importante porque tiene "poderes".😲 ¡¡SIIII!!! poderes porque la letra de una canción nos puede poner alegres😊, tristes😔, tranquilos👦, nerviosos,😖etc. y todavía tiene más poderes si va acompañada de dibujos🏰, fotografías 🌈o vídeos🌆. 

Por eso tenemos que elegir muy bien qué canciones escuchamos. La letra de una canción debe de ser graciosa, bonita, agradable...

En estos días hay una canción que se ha hecho muy popular y seguro que la habéis escuchado un montón (RESISITIRÉ). 

Se ha hecho tan popular porque da mucho ánimo a las personas que la escuchan.

Os dejo un vídeo de la canción RESISTIRÉ para que os animéis a bailar y cantar como estos niños y animéis también a vuestra familia. ¡¡¡A mí me encanta!!!

                                                               

Os dejo ahora el vídeo para seguir la letra de la canción y poder cantarla.

¡ÁNIMO!

Aquí os dejo también un vídeo para poder hacer vosotros mismos con un poco de ayuda un micrófono de juguete. Si no tenéis bola de navidad podéis hacer una bola de papel Albal.

¡OJO! He visto en el vídeo una falta muyyyyyy gorda de ortografía. A ver si la veis vosotros también.

Esta canción es del DÚO DINÁMICO, Son dos cantantes estupendos, músicos y compositores también. Os dejo  su fotografía. tienen canciones chulísimas.

RESISTIRÉ 6º 22-4

Hola chic@s !!

                                                                                                                  

  

Espero que os encontréis todos muy bien y en casa como todos👍. 

Repasamos el contenido de LA LETRA DE LAS CANCIONES. Os recuerdo que la letra de las canciones casi siempre está  formada por estrofas, que normalmente no se repiten, y estribillo, que es la parte que se repite y que más se nos queda en la memoria a la hora de cantarla por ser más pegadiza.

La letra de las canciones es muy poderosa, y todavía más cuando va acompañada de la imagen, ya sea gráfica, fotográfica o en vídeo. Por eso tenemos que ser críticos con la letra de las canciones, es decir, comprobar si la letra de una canción es chula, bonita y nos hace pensar en positivo o  no.

 En estos días se está escuchando una canción, RESISTIRÉ, que se ha convertido en todo un himno por el mensaje positivo de su letra.

Os dejo dos vídeos para elegir coreografía de esta canción. El primero es de unas chicas  (gentsana) y el segundo la bailan un chico y una chica en casa para que os animéis a bailar y hacer ejercicio al mismo tiempo. Yo la estoy practicando en casa. Además, escuchad atentos la letra tan esperanzadora y positiva que tiene. ¡¡¡A mí me encanta!!!

                                          https://youtu.be/iTC-hVoSMsY

                                                

                                              https://youtu.be/-NcfjiCzlM8

                                                                     

     

                             

Ahora os dejo otro vídeo en la que va saliendo la letra de la canción para cantarla. Cuando queráis ir viendo la letra de una canción en un vídeo sólo tenéis que poner el título de la canción y a continuación la palabra letra o Lyric en YouTube.

¡¡RETO!!💪💪

¿Cuántos instrumentos con sus nombres puedes ver en el vídeo siguiente?

( Verás un saxofón un poco raro. Intenta investigar su nombre en Google)

( la solución el próximo día)

https://youtu.be/hl3B4Ql8RtQ 

La canción Resistiré es del Dúo Dinámico. Son estos dos cantantes, fabulosos músicos y compositores que he añadido abajo, los que crearon esta canción en 1988. Esta canción nunca morirá. 

También os dejo la partitura para flauta dulce de esta canción. Cuidado porque hay un si bemol y un do sostenido, pero tenéis a la izquierda la posición de los dedos en la flauta para tocar esas notas.

¡ÁNIMO¡💪

                                                                

CANCIÓN 2º 22-4

¡¡Hola chic@s de 2º!!

                                                                                                                                           

Espero que os encontréis todos muy bien y en casita como estamos todos. 

 Vamos a repasar el contenido de LA LETRA DE LAS CANCIONES. Como ya vimos en clase, la letra de las canciones es las palabras que se cantan junto con la música. 

La letra de una canción casi siempre está  formada por ESTROFAS, que normalmente no se repiten y ESTRIBILLO, que es la parte que se repite siempre igual. El estribillo es lo que más recordamos de las canciones.

La letra de las canciones es muy poderosa💪💪, y más todavía cuando va acompañada de imágenes, dibujos y vídeos. Por eso debemos fijarnos y elegir bien las canciones que escuchamos.

Las mejores canciones son las que tienen una letra chula, bonita, graciosa y que nos alegra el corazón.

 En estos días seguro que habéis escuchando la canción que suena en la tele, en los balcones y que la canta todo el mundo.

El título de esta canción es RESISTIRÉ y se ha hacho tan popular y famosa por su letra. La letra anima a todo el mundo a ser valiente.

Os dejo el vídeo de POCOYÓ para recordar todo lo que tenéis que hacer  y por supuesto para bailar.

                                                                    

Esta canción es del DÚO DINÁMICO. Son dos cantantes estupendos que desde hace muchos años, antes de nacer vosotros, ya eran muy populares. Os dejo su foto.